標題：畫畫無法進步的5個原因
前言
很多人覺得畫畫沒有進步是由於練習不足或方向不對，我絕對認同，但在我的觀察和個人經驗裡發現，影響我們能否進步也常跟我們的學習心態甚至個人特質有關。認清自己是否擁有這些特質並逐一擊破，相信更能幫我們聚焦練習，更快達到創作目標！
這次分享的想法內容主要來自：
- 教學時觀察(我主要教的都是小孩)
- 自己的親身經歷
- 外國繪師分享(如果你對創作心態特別感興趣也會一點英文，十分推薦也看看Bobby Chiu、struthless跟Adam Duff LUCIDPIXUL這三個頻道！)
那我們開始吧… ！（抖
特質一、害怕失敗
表現
不敢畫自己不擅長的東西、對小細節十分執著、很在意別人對自己的看法
有何影響
畫畫其實跟許多技能一樣需要大量嘗試和摸索，在失敗中一步步學習成長。害怕失敗的人因害怕別人的眼光跟批評，往往只畫自己擅長的東西，不願走出舒適圈，學習進程因而受阻。
個人經歷
每次教學看到因害怕「畫錯」而無法快樂塗鴉的孩子都讓我特別心痛…(心想到底是在怎樣的教導下才會被迫成這樣)雖然我從小也算是那種無畏無懼的孩子，但隨著繪畫年資增加，漸漸感受到從別人和自己而來的期望，也開始變得執著常想要把東西雕琢得更「完美」才敢端上面，只怕別人覺得自己不夠厲害。這個問題也終於臨到自己身上……
特質二、缺乏好奇心
表現
常常覺得缺靈感、對身邊的事物興致缺缺
有何影響
好奇心是引發我們思考和學習的一大動機，缺乏好奇心會減少我們對身邊事物的敏銳度，創作靈感和動力亦會因而減少。
個人經歷
畢業後為了希望能儘快經濟獨立，自己曾經有一段時間把心思全放在「如何利用自己的畫畫技能賺錢」和「如何有效地完全成工作」。直到一天拿起畫簿，熱愛畫畫的自己竟然「沒甚麼想畫的」，也無法像以前天馬行空，才驚覺自己對身邊事物的好奇跟畫畫的熱情原來一直悄悄被現實消磨……
特質三、錯誤的比較
表現
羨慕妒忌恨、覺得自己比別人厲害時很high，別人比自己厲害又很down、情緒過山車
有何影響
畫圖的心情容易被情緒干預，忘記自己創作的初衷，也錯失真正向比較對象學習的機會。
個人經歷
這個問題對我而言是在網絡世界較發達後變得嚴重的。那時我在網上發現原來世界各地有很多高手，甚至明明同年卻比自己畫得好很多的人，突然覺得自己十分渺小……剛開始我很熱血地把「我可以追上去的」變成練習的動力，但日子久了，自己也愈來愈介意人氣的落差，漸漸遺忘創作原來的樂趣跟意義。
特質四、缺乏明確目標
表現
常常想在畫畫上變得更「厲害」 「強」 「漂亮」，卻無法具體說明，也沒有能按步就班實行的計劃
有何影響
沒有目標或目標不夠明確會讓創作者容易在練習時失焦，也因沒有可衡量進程的標準而容易變得消沉。
個人經歷
小時候剛開始畫畫時總是把「要變得更強」掛在口邊，這也成為了自己一直努力練習的動力。然而長大後才發現「強」「漂亮」「厲害」這些想法其實都十分主觀，我為自己定義的標準會隨著時間而改變，亦沒辦法讓我具體衡量自己的能力和真正想要努力的方向，結果常常因覺得自己「還不夠」而感到沮喪。
特質五、不動腦
表現
依賴他人給予援手跟答案、不自己嘗試思考跟解決問題
有何影響
由於畫圖本質上其實是一個獨自創作的過程，因此獨立解難、獨立思考對於創作者學習是相當重要、且長遠必需具備的能力。不願嘗試動腦的人實在很難在這條路上走得遠……
個人經歷
教學偶爾會遇到一些每次講解完馬上跟我說「我不懂啊！妳來教畫吧！（其實最好是妳幫我完成）」的學生……其實他們並不是真的不會，只是懶得動手試、動腦想。我想很多人只要是在自己時間能力範圍內，都會樂意向別人伸出援手，只是不是為那些連一個手指頭都不願動的人。
總結
今天你學到了......
我們介紹了五個讓創作者無法進步的致命特質：
- 害怕失敗 因在意他人看法和對失敗有錯誤觀念導致不敢下筆，成長進程因而受阻
- 缺乏好奇心 因各種因素缺乏創作動機和對知識的好奇
- 錯誤的比較 不斷跟其他創作者比較，影響情緒和創作意欲
- 缺乏明確目標 目標留於空泛的「畫得更好、更美」，而且沒有具體計劃
- 不動腦 過分依賴他人給予答案，知識沒有真正內化
以上5項特質中有哪些是你覺得自己也有的？（作者望自己表示…） 針對這五種狀況，我會在【下篇】提出一些建議或許能幫到大家， 那我們到時再見囉～
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讓創作者無法進步的五個致命特質（上）
前言
這次分享的想法內容主要來自：
a.教學時觀察(我主要教的都是小孩)
b.自己的親身經歷
c. 外國繪師分享
(特別跟大家推薦Bobby Chiu跟Proko這兩個頻道！)
那我們開始吧… ！（抖
致命特質一、害怕失敗
表現
不敢畫自己不擅長的東西、對小細節十分執著、
很在意別人對自己的看法
有何影響
畫畫其實跟許多技能一樣需要大量嘗試和摸索，在失敗中一步步學習成長。
害怕失敗的人因害怕別人的眼光跟批評，往往只畫自己擅長的
東西，不願走出舒適圈，學習進程因而受阻。
個人經歷
每次教學看到因害怕「畫錯」而
無法快樂塗鴉的孩子都讓我特別心痛…
(心想到底是在怎樣的教導下才會被迫成這樣)
雖然我從小也算是那種無畏無懼的孩子(只限畫畫方面orz)，
但隨著繪畫年資增加，漸漸感受到從別人和自己而來的期望，
我也開始變得執著，常想要把東西雕琢得更「完美」才敢端上面，
只怕別人覺得自己不夠厲害……這個問題也終於臨到自己身上……
如何解決？
方案一、
方案二、
致命特質二、缺乏好奇心
表現
常常覺得缺靈感、對身邊的事物興致缺缺
有何影響
好奇心是引發我們思考和學習的一大動機，
缺乏好奇心會減少我們對身邊事物的敏銳度，
創作靈感和動力亦會因而減少。
個人經歷
畢業後為了希望能儘快經濟獨立，自己曾經有一段時間把心思全放在
「如何利用自己的畫畫技能賺錢」和「如何有效地完全成工作」。直到
一天拿起畫簿，熱愛畫畫的自己竟然「沒甚麼想畫的」，也無法像以前
天馬行空，才驚覺自己對身邊事物的好奇跟畫畫的熱情原來一直悄悄被
現實消磨……
如何解決？
方案一、
方案二、
致命特質三、錯誤的比較
表現
羨慕妒嫉恨、覺得自己比別人厲害時很high，
別人比自己厲害又很down、情緒過山車
有何影響
畫圖的心情容易被情緒干預，忘記自己創作的初衷，
也錯失真正向比較對象學習的機會。
個人經歷
這個問題對我而言是在網絡世界較發達後變得嚴重的。那時我在網上發
現原來世界各地有很多高手，甚至明明同年卻比自己畫得好很多的人，
突然覺得自己十分渺小……剛開始我很熱血地把「我可以追上去的」變
成練習的動力，但日子久了，自己也愈來愈介意人氣的落差，漸漸遺忘
創作原來的樂趣跟意義。
如何解決？
方案一、
方案二、
致命特質四、缺乏明確目標
表現
常常想在畫畫上變得更「厲害」 「強」 「漂亮」，
卻無法具體說明，也沒有能按步就班實行的計劃
有何影響
沒有目標或目標不夠明確會讓創作者容易在練習時失焦，
也因沒有可衡量進程的標準而容易變得消沉。
個人經歷
小時候剛開始畫畫時總是把「要變得更強」掛在口邊，這也成為了自己
一直努力練習的動力。然而長大後才發現「強」「漂亮」「厲害」這些
想法其實都十分主觀，我為自己定義的標準會隨著時間而改變，亦沒辦
法讓我具體衡量自己的能力和真正想要努力的方向，結果常常因覺得自
己「還不夠」而感到沮喪。
如何解決？
方案一、
方案二、
致命特質五、不動腦
表現
依賴他人給予援手跟答案、不自己嘗試思考跟解決問題
有何影響
由於畫圖本質上其實是一個獨自創作的過程，因此獨立解難、獨立思考
對於創作者學習是相當重要、且長遠必需具備的能力。不願嘗試動腦的
人實在很難在這條路上走得遠……
個人經歷
教學偶爾會遇到一些每次講解完立馬跟我說「我不懂啊！妳來教畫吧！
（其實最好是妳幫我完成）」的學生……其實他們並不是真的不會，只
是懶得動手試、動腦想。我想很多人只要是在自己時間能力範圍內，都會
樂意向別人伸出援手，只是不是為那些連一個手指頭都不願動的人。
如何解決？
方案一、
方案二、
總結
5個讓創作者無法進步的致命特質：
１.害怕失敗
2.缺乏好奇心 3.錯誤的比較
4.缺乏明確目標 5.不動腦
以上5項特質中有哪些是你覺得自己也有的嗎？（作者望自己表示…）
針對這五種狀況，我會在【下篇】提出一些建議
或許能幫到大家，那我們到時再見囉～
謝謝觀看！